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VPR办公室培养了一个国内和国际领先的研究社区。他们的网站上有关于犹他大学研究政策和程序、赠款、奖励和资金、安全和合规、设施和设备等方面的信息。
核心的目标是让所有的教职员工和学生都能获得技术和专业知识。21个核心设施，从DNA测序到代谢组学，提供了先进的技术和设备，以加速研究。
创新、风险、拓展和技术合作伙伴(PIVOT)在这里将您与美国和犹他州的创新生态系统连接起来。它们推动技术商业化、企业参与和经济发展。
UHEDI的使命是创造包容性的氛围，同时解决犹他大学卫生部门内部的卫生和教育不平等问题。万博APP官网平台万博这个网站买球安全吗
CTSI是美国和该地区临床和转化科学的中心。它们支持将发现转化为影响人类健康的项目和资源，包括核心和服务、教育和培训以及临床研究支持办公室(CRSO)。万博这个网站买球安全吗
哈佛大学健康促进团队的使命是在卫生保健领域培育支持教育、研究和社区拓展的慈善机会。万博这个网站买球安全吗
卫生科学的中心资源，提供指导、资源和培训，以提高个别教员的成功。
为致力于临床或转化研究的初级教员提供密集的指导和支持。
U-HELM每年从代表性不足的人群或在卫生公平研究或医疗实践中工作的人中挑选一批初级教员。
提供临床研究的课堂和指导研究经验，为其学员在学术医学和相关健康科学领域的临床调查职业生涯做好准备。
为临床初级研究者提供指导研究培训和职业发展支持，目的是刺激创新研究项目。
这个U2M2研究卓越跨UofU Health (REACH)指导计划的目标是为ufu健康科学学院提供结构化的指导，目前有R01级别的资助，以帮助他们获得第二个R01级别的资助。
促进教师发展，指导和倡导女性教师在其职业生涯的各个阶段，以确保“天空是极限”。
通过指导研究和职业发展经验，提高U的产科和妇科调查人员的技能。
这些职业发展补助金为优秀的住院医师准备学术医学和临床调查的职业生涯，并为初级教师提供研究经验和指导。
美国医学院协会(AAMC)有在线资源来指导领导能力的发展，无论你是一名行政级别的领导，新领导职位，还是你想在你的社区和职业中有所作为。
研究导师培训是一项为期一天的培训，旨在帮助研究导师最大化其指导效果。
本课程为教师、学生和工作人员开设，将帮助参与者确定和发展有效的指导思想。
研究生院为所有学员提供建议的IDP，旨在帮助您探索和确定培训和职业目标。
该组织为所有职业生涯阶段的研究人员提供基于证据的指导和专业发展规划，强调多样性、包容性和文化的好处和挑战。
国家学院的在线指南，以确保教师和他们的学员拥有参与最有效的指导关系的技能。
如果您是正在考虑申请新的培训奖助金的教员，有一些项目需要首先考虑。你可以在这里找到技巧和资源。
犹他大学为研究生和博士后提供了许多课程、研讨会和资源。
一旦一名受训人员获得资助，就需要完成许多行政任务，以确保遵守NIH的规定，并维持大学的福利。探索后奖励支持的提示和资源。
