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指导是提高科研经费公平性的关键

2020年12月21日

作者:卡洛琳Seydel

研究界的多样性对每个人都有好处。但来自少数群体的科学家在他们的职业生涯中面临着巨大的障碍,因为研究经费授予率的差异。美国国立卫生研究院(NIH)发表在《科学》杂志上的一项新研究表明,与资助写作教练合作可以帮助非白人和女性研究人员提高获得资助的机会《公共科学图书馆•综合》

由Kolawole S. Okuyemi,医学博士,公共卫生硕士,犹他大学医学院家庭和预防医学系教授和系主任领导亨茨曼癌症研究所多样性和包容性高级主任该项目将来自全国187个不同机构的545名研究人员与资助写作教练进行了匹配。在那些提交R01申请的人中,22%获得了奖励,这一成功率超过了NIH对新R01的总体资助率。

这个项目起源于一个2011年的分析结果显示,即使在控制了教育背景、发表记录和研究奖项等条件后,黑人申请人获得资助的可能性也要低10个百分点。万博这个网站买球安全吗这种资金差异的记录引起了生物医学研究界许多人的关注。

奥库伊米说:“获得培训和获得适当的专业知识来编写拨款已经很困难了。”“为什么他们得不到资助?”

作为一种加强对来自代表性不足群体的研究人员可用的资源基础设施的方法,NIH在2014年发起了一项名为多样性项目联盟(DPC)的倡议。DPC的一个项目是全国科研指导网络(NRMN)的支持教育专业发展、导师培训、导师和网络的项目。

“. .这不是人才的问题,”奥库伊米说。“当我们创造公平的竞争环境时,女性和少数族裔科学家就能成功竞争。”

Okuyemi领导了专业发展项目,该项目测试了资助写作教练的有效性。该项目建立了六种不同的指导模式,其中四种为没有多少资助写作经验的研究人员提供,另外两种为经验稍丰富的研究人员提供。根据模型的不同,教练与最多四名参与者分成小组进行匹配。

该专业发展项目包括来自其他机构的共同研究者,如明尼苏达大学、西北大学、莫尔豪斯医学院、北德克萨斯大学健康科学中心、科罗拉多大学和华盛顿州立大学。

所有六名模特都以两到三天的面对面训练开始,在此期间教练和参与者建立私人联系,并花时间审阅和讨论草稿。在接下来的几个月里,教练团队进行了虚拟会议,有时还亲自会面,审查他们对草稿的个性化反馈。

Kolawole S. Okuyemi,医学博士,公共卫生硕士

“这不是你在研究生院学到的东西,也不是你仅仅通过参加研讨会就能学到的东西,”奥库伊米说。“这是一套复杂的技能需要学习,需要更长的投入时间。这就是我们开发这种密集参与模式的原因。”

该项目的最短时长为四到五个月,这使它与传统的资助写作教程项目不同,通常适合于一个天或周末“新兵训练营”模式。然而,尽管这是一项紧张且相当长期的承诺,该团队还是毫不费力地招募到有经验的调查人员担任教练。

“反响很大,”奥库伊米说。“这篇文章表明,NIH拨款审查系统内部可能存在偏见,人们对此感到困扰。成为解决这个问题的项目的一部分产生了很多热情和兴趣,因为人们想成为解决方案的一部分。”

在该项目的参与者中,59%提交了助学金。有些人在项目结束时还没有完全准备好,有些人选择重新关注他们的研究问题。当然,理想的情况是每个参与者都提交一笔赠款。奥库伊米说下一阶段最近获得了NIH一项为期五年的奖励,除了写作和编辑技能之外,是否还会增加辅导的内容在较长一段时间内获得学员所在院校导师的参与和培训机会。

“最重要的信息是,这不是人才的问题,”奥库伊米说。“当我们创造公平的竞争环境时,女性和少数族裔科学家就可以做到这一点成功竞争。”